18
Oct
ในหลายกลุ่ม ทั้งที่ทำงานหรือสังคมทั่วไป มักมีคนที่พยายาม “แชร์ความรู้” หรือ “ให้ข้อมูลที่มีประโยชน์จริง”แต่สมาชิกส่วนใหญ่กลับ ไม่สนใจอย่างแท้จริง — ฟังพอเป็นพิธี พยักหน้า ตอบรับดีต่อหน้า แต่ไม่เปิดใจหรือไม่ลงมือทำจริง
นี่ไม่ใช่เรื่องของ “ไม่ดี” หรือ “ไม่อยากรู้” เสมอไปแต่เป็นการผสมระหว่าง พฤติกรรมทางสังคม + อารมณ์ส่วนตัว + สภาพวัฒนธรรมการเรียนรู้ที่บิดเบี้ยว
🧠 สาเหตุเชิงจิตวิทยาและพฤติกรรม
1. Ego Defense (กลไกป้องกันอัตตา)
คนจำนวนมากมี “อีโก้” ว่า ฉันก็รู้แล้ว, ไม่ต้องให้ใครมาสอนโดยเฉพาะเมื่อข้อมูลมาจาก “คนใกล้ตัว” เพราะมันกระทบอัตตาโดยตรง
ยิ่งคนพูดอายุน้อยกว่าหรือมีตำแหน่งไม่สูงกว่า → ยิ่งปิดใจฟัง
จิตใต้สำนึกกลัวเสียหน้า มากกว่ากลัวพลาดโอกาสพัฒนา
2....